Derecho a la identidad, un nombre y nacionalidad
Niños, niñas y adolescentes tienen derecho tener un nombre, una identidad reconocida, una lengua y una nacionalidad que los cobije. Es deber del Estado asegurar estos derechos desde su nacimiento o ingreso al país, independientemente de su situación migratoria o la de sus padres.
Derecho a estar protegido
Niños, niñas y adolescentes tienen derecho a vivir sin violencia de ningún tipo. El Estado debe impedir que esta ocurra. En el caso de ocurrir, debe implementar todas las medidas necesarias para prevenir su nueva ocurrencia, reparar sus consecuencias y restituir sus derechos.
Derecho a vivir en familia
Niños, niñas y adolescentes tienen derecho a vivir con sus familias. El Estado debe prestar el apoyo necesario para que puedan cumplir con su responsabilidad primordial de cuidado y crianza, de forma corresponsable y respetuosa de sus derechos. De requerirse una separación, debe fundamentarse en su interés superior.
Derecho al uso y disfrute de su entorno
Niños, niñas y adolescentes tienen derecho a disfrutar de manera segura, sana y protegida su entorno público en el que viven, recrean, participan, se desplazan y
desarrollan.
Derecho al descanso y esparcimiento
Niños, niñas y adolescentes tienen derecho a descansar adecuadamente, a jugar y esparcirse, a disfrutar de la naturaleza y a participar en actividades culturales y artísticas. El Estado debe generar las condiciones para que puedan participar libremente de actividades apropiadas a su desarrollo.
Derecho a la educación
Niños, niñas y adolescentes tienen derecho a recibir una educación que les permita desarrollar al máximo de sus posibilidades su personalidad, aptitudes, capacidad mental y física, así como tener una visión respetuosa de los derechos humanos de todas las personas.
Derecho a un desarrollo integral
Niños, niñas y adolescentes tienen derecho a desarrollarse de forma integral. El Estado debe acompañar a las familias en sus tareas de cuidado y garantizar las condiciones necesarias según la trayectoria y ciclo de vida, con especial énfasis en la primera infancia y la adolescencia.
Derecho a un nivel de vida adecuado
Niños, niñas y adolescentes tienen derecho a un nivel de vida adecuado para su desarrollo. El Estado, a partir de medidas universales, adaptativas e integrales, debe garantizar las condiciones materiales y sociales necesarias para este desarrollo, en condiciones de equidad.
Derecho a un medioambiente sano
Niños, niñas y adolescentes tienen derecho a vivir en un medioambiente sano, sostenible y libre de toda contaminación para su desarrollo integral, así como a disfrutar de este. El Estado debe adoptar medidas para su debida conservación y protección.
Derecho a una vivienda adecuada
Niños, niñas y adolescentes tienen a derecho a vivir en una vivienda adecuada para su desarrollo integral. Una vivienda adecuada implica la seguridad de su tenencia, su acceso a servicios básicos, su asequibilidad, habitabilidad, accesibilidad, ubicación adecuada y adecuación cultural.
